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  1. 講習5日目 国語記述 

講習5日目 国語記述 

多賀城駅前教室

昨日の集団の中3生の休み時間にやっていた問題

今度は1Fの自立型個別の生徒もやっていますね。

中3生は一次関数特訓も終わり、次は図形へ

図形の勝負は冬休みですが、今段階でもできるところまでは詰めておきたいですね。

 

理科の記述問題に挑む、中受の生徒

仕組み分野なだけに、

動画でしっかり学んで、

それで自分なりの解答を考えて、記述

再度、動画で解説を確認、

そして先生のチェックを受けてという分厚い指導ですね。

 

そして記述といえば、国語。

中1の集団授業では、しっかり生徒が記述に取り組んでいますね。

白紙にしない努力素晴らしいですね。

自分で線を引く、そして、答えに検討をつけて、記述、

 

それで大事なのは、やはり解説

ここで、指導者は本文に線をひかせます。

(小説なら感情部分、説明文なら下線の前後 など・・・)

まずここで、線を引いているところが、先生と同じであれば、第一段階クリア

次に設問をチェック、ここが本日の苦戦ポイントでしたね。

 

記述の苦手なみなさんは設問を見逃しすぎです。

国語や記述問題を大枠でとらえると、なんとなくの答えになってしまいます。

なんとなく、ここだとわかったら、そこで一時停止、設問に戻ってみましょう。

そして設問に合わせて、答えを加工してみましょう。

 

明日からは中2の集団講習スタート

頑張っていきましょう!