仙台市および近郊の総合進学塾。信頼と実績のあすなろ学院 宮城の入試事情を知り尽くした講習内容
こんにちは, 高3数学質問LINE担当の澤田です.
高校生との面談で必ず伝えていることは
「3年生の6月末までに, 受験で使う科目の教科書内容を一通り終わらせておきましょう」
ということです.
共通テストを受験する人は, 年明け1月にある意味で「本番」を迎えるわけで
6月末に教科書内容を終わらせていたとしても, そこからの準備期間は約半年ほどです.
宮城県公立高校入試のイメージで言えば, 本番の半年前といえば9月頃になるでしょうか.
高3の6月とはそれくらいの時期である…ということを忘れてはいけません.
推薦入試系の人も, たとえば小論文を書くのに, 我々がその書き方を教えることはできますけれど,
何を書くか？という材料は自分の中から出すしかないわけで, 知識が空っぽでは書きようがありません.
ニュースを見たり, 気になったことは都度調べたり, その積み重ねには時間が必要です.
来週ある英単語小テストを気にすることも大切ですけれど, 3ヶ月後, 半年後にどうなっていたいのか,
少しだけ遠くも見るように意識してみましょう.
こんにちは。そしてこんばんは。哲生です。
蛍雪時代４月増刊号読みましたか？
全国の大学の学部・学科を案内している本です。
新課程となる大学入学共通テストについても、
38・39ページにわかりやすく書いています。
塾の生徒も講師も必読ですよ！
西野です。
最近、飛行機雲をよく目にする私です。
とある日の空の様子を撮ってみたのが、
上の写真です。
広い空を貫く飛行機雲、いいでしょ～う。
今日のテーマは、
「よくがんばったよ」
です。
先日、東北大学前期の点数開示を、
教室に持ってきてくれた卒業生。
英語100点満点で、70点！(≧▽≦)
スゴイ！感動(￣▽￣)
地道に教えてきたことを消化してましたよね。
今だから言えるけど、
高３の夏過ぎた辺りからは、
あまり心配していませんでした。(笑)
それでも、よくここまで点数を叩き出したと思います。
よく頑張りまりました。
こうやって結果に表れると、私は勇気をもらえます。
ありがとう～！
これからもよろしく！
高等部泉中央校 西野
NKからの今日の一言！
高１、高２辛抱して取り組んだ甲斐があったね。
西野だす。
桜の季節と言いながらも、
あっという間に散っていってしまいました。
また、来年が楽しみです。
今日のテーマは、
「息抜き」
です。
集中すると、
息を止めたまましていたり、
呼吸が乱れたりしますよね。
こういうことから、
意識的に、
息を吐く、
これが『息抜き』だそうです。
集中することは大切ですが、
時に、いったん離れてみることで、
新たな発見が生まれることがあります。
こうしなきゃ、
そうしなきゃ、
と義務感や責任感に駆られて、
視野が狭くなってしまっている人は、
ぜひ、何か「息抜き」を探してみましょう。
こういった時間も、
目標に向かう上で、
大切な時間ですので。
高等部泉中央校 西野
NKからの今日の一言！
生徒たちとくだらないやり取りをしている時が、私の息抜き。(笑)
西野です。
４月もあと２週間。
５月になれば、高総体が近づいてきますね。
高３生からしたら、
あっという間だったのではないでしょうか。
今日のテーマは、
「全力」
です。
打ち込めるものがあることは、
本当に大切なことだと思います。
打ち込めるものがあるということは、
目標があるわけで、
目標があるということは、
それに向けた練習があるわけで。
そういう経験ができるものがあるというのは、
良い事だと思っています。
全力で頑張ってもらいたいですね。
高等部泉中央校 西野
NKからの今日の一言！
必死に取り組んだことは、大人になっても忘れない！
高校時代，pursueとpersuadeを混同していた森山です．
ちなみに，
pursue O：Oを追い求める
persuade O to V：OにVするように説得する
という意味です．
ちなみにこの問題を「キノの旅」という作品が解決してくれたことも覚えています．
(主人公のキノが持っている拳銃の名前が「パースエイダー」)
さて，今日は効率のお話です．
定期試験のための勉強，大学入試のための勉強，など，
高校生にとって分かりやすい勉強の目的が多いと思います．
定期試験までに与えらえる時間も，大学入試までに与えられる時間も，
基本的には平等です．
限られた時間を上手に活用して，最大の成果を上げるには，
効率を最大化するしかありません．
例えば効率を最大化する方法の一つに，
「同じテーマの学習を何度もしない」というのがあるでしょうか．
こういう言い方をしていますが，
復習しないことを奨励しているつもりでは全くないことは断言しておきます．
高1生の皆さん，因数分解できますか？？
高2生の皆さん，2次関数の最大値を求めることができますか？？
高3生の皆さん，Σ計算はできますか？？
どの学年の人も，すでに習った内容のはずです．
一度習った内容をきれいさっぱり忘れてまた1からやり直す，
ということほど時間を浪費することはありません．
例えば，テスト間近になってから何も分かっていない単元の勉強を
1から始め直す，という行動などもこの例にあてはまるでしょう．
普段から仕上げていけばよいのです．
結局は，あなたがどれだけ自分の頭を使って勉強したかどうか，
それが全てです．
自分の頭で考えて理解したことしか人は知識として蓄えません．
自分の頭を使わず，他人から単に聞いただけの知識は，3日もすれば忘れます．
変な言い方ですが，
先生の説明の粗を探そうという気持ちで一度授業を聞いてみてほしいです．
なぜなら，他人の話の粗探しというのはそもそも，
あなたが他人の説明をしっかり聞いて，
その説明がどういう論理構造であったのかが分からなければ
決してできないことだからです．
これまでのあなたは，批判的に授業を受けることができていましたか？
ひょっとしたら，最大効率を追求するためのヒントは
こんなところにあるのかもしれませんよ？
高等部泉中央校 森山 昇平
こんにちは, 高3数学質問LINE担当の澤田です.
いまの高校生は本当に大変だなあと思います.
「とりあえずセンタ試験で8割とって2次試験数学でガツン！と取れば受かるでしょ」と
シンプルでわかりやすかった私の受験生の頃とは比べ物にならないくらい様々な入試方式があります.
国立・公立・私立それぞれに一般選抜・学校推薦型選抜・総合型選抜があり
これだけで3×3＝9パタンですか…
自分がどのパタンを目指すのか, また, 配点の高い教科が何で,
何を優先的に勉強すべきなのか, よく整理できているでしょうか.
数学のある1問の解き方を勉強することも大切ですけれど,
「そもそも」の大枠についても早めに確認しておくことをおすすめします.
こんにちは。そしてこんばんは。哲生です。
たまには、長文を書きたいと思います。
シンガポールで塾講師をしていたときの話です。
ある日、熱心に自習している小学生がいました。
何かをひたすらノートに書いていました。
その小学生のノートを覗いてみると、
take take take take take take take take take …
と、何十個も書いてありました。
竹は繁殖力の高い植物ですけどね…
ノートに竹を繁殖させる必要はないですね…
英単語のスペリングを覚えようとするとき、
何回も書いて覚えようとするのは、
日本人の悪い癖だと思います。
効率が悪すぎますし、
短期記憶にしかなりません。
英単語は、まず発音を唱えて覚えましょう。
テイク テイク テイク …
書くより唱えるほうが圧倒的に早く覚えます。
なるべく早口で唱えましょう。
脳に負荷をかけると、
脳はそれを大事なものと認識して覚えるのです。
ダジャレを活用するとさらに効果的です。
持っていく ⇒ テイク
連れていく ⇒ テイク
例文で覚えるとさらに効果的です。
歌で覚えると最強です。
「私を野球に連れてって」という歌があります。
♪Take me out to the ball game.♪
というわけで、発音を覚えるのは簡単です。
発音が分かれば、スペリングは推定できます。
「エイ」という発音は、
a + 子音字 + e または aiと書くはずです。
「ク」という発音は、
k または c(h)と書くはずです。
考えられるスペリングは、以下の４つです。
take? tac(h)e? taik? tai(c)h?
この中でtakeが正解と覚えればよいのです。
これをできるようにするためには、
フォニックスの知識が必要なのですが、
知っている英単語が100以上あれば、
経験則から自然とわかるはずです。
大事なことは、発音からスペリングを
推定する癖をつけることです。
ちなみに、ローマ字とダジャレを使い、
「竹を持っていく」と覚えるのも素敵です。
最後に、書けるようになったのか確認するため、
１回だけ書いてみましょう。
紙の上に鉛筆で書く必要はありません。
指で空中に書けばよいのです。
小中学生向けっぽくなってしまいました。
高校生は、接頭語や接尾語の知識を使い、
さらに複雑な英単語を覚えていきましょう。
英単語に苦戦中の人の参考になれば幸いです。
長文失礼いたしました。
西野です。
新学期と言えば、
新しい先生。
泉中央校にも新しい先生たちがいます。
というわけで、
今日のテーマは、
「よろしく～」
です。
色々と新しい先生が、
校舎内を歩き回っております。
みなさんのサポートを
行っていきますので、
どうぞよろしくお願いします。
高等部泉中央校 西野
NKからの今日の一言！
私にだって新人の時がありました！
西野です。
新高校１年生たちが、
どの部活に入ろうか悩んでおります。
青春一度きり！
やりたいことからやることだよ！
今日のテーマは、
「早速」
です。
早速、
新学年になった生徒たちが、
自習室を利用しています。
(^･ｪ･^)(^._.^)(^･ｪ･^)(^._.^)ｳﾝｳﾝ
結局、
時間をどれくらい積み重ねてきたか。
そこなんですよね。
これから増えていくとは思いますが、
少しでも早く習慣化することを、
とにかくオススメします。
高等部泉中央校 西野
NKからの今日の一言！
私も部活動に入りたい！
ウイングネット受講風景
映像授業はチューターが管理
英語担当の西野先生
快適な自習室
