先を見て

GW間近。

新年度が始まって新しい環境の中、疲れがたまってきている人が多いことでしょう。

そのような人にとって、GWは疲れを癒し、その後に備えるには最適なのかもしれません。

中総体に向けて、休みなく部活という生徒もいるかもしれませんが…。

昨日の中学3年生の授業。

これから「GW→修学旅行」と楽しみなことが続くためか、笑顔・笑顔。

話のネタも修学旅行一色でした。

GWは毎年やってくるものの、中学での修学旅行は生涯一度きり。

大いに満喫してほしいと思います。

ただ、この修学旅行の後には、中総体が続き、そして…

中総体の直後に「前期中間考査(第1回考査)」が控えていることを忘れずに。

行事が盛りだくさんだからこそ、日ごろの勉強を大切にしてほしいですし、

GWに4月の学習内容を振り返っておくことで、定期考査前に慌てずに済むかもしれません。

私は、思い切り楽しんでいる最中に余計なことで不安を覚えたくないため、

楽しむ前には、後々のことまで考えて、着手すべきことに着手しておきたい方です。

だって嫌じゃないですか。

修学旅行中に、定期考査のことを考えたいですか?

帰りの新幹線の中で、その翌日に提出する宿題の存在に気づき、溜息なんてつきたくないです。

先を見て、今やるべきことをやれるようにする。

難しいことではありますが、早めに身につけたい姿勢です。

社会人になっても必要なことを、学校生活や受験を通じて体得してほしいと思います。

あすなろ学院

進藤　誠

2024春・栽培紀Ⅵ

こんにちは、櫻井です。

今回私が育てているのは・・・

黄緑プランターはサラダカブ！

その花言葉は「晴れ晴れと」。

カブの葉はすずなとも呼ばれ、「鈴菜」「菘」と書くそうです。丸くて白い根の部分が鈴みたいな形だから、鈴にくっついている葉っぱから鈴菜となったらしいですね。

また、すずなは春の七草にも数えられています。

知っていますか？　春の七草。櫻井は知って・・・知・・・半分くらい言えます！

七草がゆとか聞いたことありますよね～。私は食べたこと無いですけど・・

いつか七草全部育てて食べてみるか・・・！？

深緑プランターはレモンバジルとピーマン！

バジルの花言葉は「神聖」「好意」「何という幸運」・・・そして「憎しみ」コワッ・・・！

ピーマンの花言葉は「海の恵み」「海の幸」「海の利益」。

櫻井のみために花言葉は似合わないと自他ともに認める所かとは思うのですが、割とこういうの好きです。

基本雑学系は全般的に好きですが、花言葉をスッと言えるとなんか知らないけどカッコ良くないですか！？

※ただしイケメンに限る

・・・・悲しいなぁ。

さてさて話はそんなところにしておいて、成長記録です。

4月12日　間引き(1回目)

少しさっぱりしましたね～。

しかしこれでもまだまだ密集している・・・もっと摘まねば・・・(使命感)

間引いた新芽はこちら。

意外と根がしっかりしていて、土を落とすのに苦労しました・・・

一本一本じゃなくカタマリをガシッそしてブチッですからね。

櫻井のガサツさも分かるというものです。

そしてできた料理がこちら！！

りょう・・・り・・？

美味しければいいんですよ！！！！

2024春・栽培紀Ⅳ

こんにちは、櫻井です。

塾のブログらしからぬ栽培紀、本日も始まります・・・！

4月1日

黄緑の方はモリモリ育ってきてます。

芽が出るまではモヤモヤしますけど、なんか植物って芽が出始めた後は体感育つのが早く感じるんですよね～。

不思議な感覚です。

深緑は・・・おめぇ・・・実は同じ写真じゃないだろうな！？

4月3日

黄緑はもう・・・モリモリというか盛り盛りというか、森森と化してきている・・

流石にそろそろ間引かないとまずそうか・・・

というかこれどうやって間引けばええんや！？

そのままブチブチとごそっと行けるか！？

深緑ェ・・・

ここまでくると種がもうダメだったんだろうかと心配になるが・・・

君・・・本当に大丈夫・・・？

・・・いや、大丈夫なはずだ。

何しろ深緑は神聖であり、何という幸運に囲まれた海の恵みなのだから・・・！

※安心してください、別に櫻井が狂って変な日本語を唱えているわけではありません。これは何を育てているかのヒントなのです。

それにしても海の恵みって・・・凄い花言葉だな～

2024春・栽培紀Ⅲ

こんにちは、櫻井です。

栽培紀の続編をお知らせいたします。

今回、3種の植物を育てているのですが、今のところ一番苦労しているかもしれません。

水を上げて日向に置いているだけなので苦労もなにもないのですけど・・・

3月28日

ようやく黄緑の方に芽が生えてきました！！

深緑は・・・変化なし・・・！

3月31日

深緑は・・・変化なし・・・!!!!!!

黄緑の方はもうモサモサになってきました。

種を開け、芽が出ない可能性もあるし、取っておいても次回また植えるか分からないし、と思いバラバラ蒔いたのが仇となっております。

新芽だし、間引いて食べようと思います。

春の七草にも数えられてますからね！！

食べれるはず・・・！

きっと慈愛に満ち、晴れ晴れとした気持ちになるはずですよコレは！

まぁでもこのままだと食いでがないからもう少し育てて見ようかな・・・？

深緑君・・・ベテランの黄緑に負けずに頑張ってくれ・・・！！！

【新年度応援企画】 無料体験授業について

あすなろ学院の進藤です。

あすなろ学院では先週から新年度レギュラー授業がスタートしていますが、全学年無料体験が可能です。

時間割のお問い合わせも多くなっておりますので、今回はそのお知らせとなります。

集団授業の時間割はこちら！

素晴らしいスタートダッシュを決めるためのサポートをさせていただきます！

ご不明点・ご質問等ございましたら、お気軽にお問い合わせください。

お待ちしております。

新年度スタート 伸びる生徒の特徴②

あすなろ学院の進藤です。

前回から伸びる生徒の特徴について取り上げていますが、その第二弾です。

伸びる生徒は、基礎・基本を大切にして、何度も反復しています。

やはりこれも当たり前のことなのですが、

なぜか学習においては、この反復するという行為を面倒に感じる生徒が多いようです。

一度取り組んだことにより、分かった気になっている、というのが主な理由でしょうか。

どの分野においても、その土台となる基礎・基本は重要です。

確実に身につくまで、繰り返し練習しましょう。

また、伸びる生徒は、ミスした際にその原因分析をしっかりと行います。

逆に、「ケアレスミス」という言葉で片づけてしまう生徒は、伸び悩みます。

本当は分かっていた、できていたはずの問題を、

「ケアレスミス」という都合の良い言葉で片づけてしまう生徒は多いようですが・・・、

ケアレスミスでもミスはミス。

そのミスと真剣に向き合わない限り、同じようなミスが繰り返されるでしょう。

入試本番、ケアレスミスで不合格だった、なんてことにならないように、

ミスから学び、学んだことを次に活かしていきましょう。

【新年度スタート】伸びる生徒の特徴①

あすなろ学院の進藤です。

春休みが終わり、今週から新年度がスタートしました。

今日から何回かにわたって、「伸びる生徒」の特徴について取り上げてみたいと思います。

当たり前のことだらけかもしれませんが、スタートのタイミングですし、確認してみてください。

まずは、「生活リズム・生活習慣が確立している」生徒は、成績が伸びやすいと確実に言えます。

起床・就寝時間をはじめとし、曜日ごとに学習する時間・教科も定まっていた方が良いでしょう。

その意味で、4月は実際に新しい環境で動いてみて、生活リズムを確立する月にしたい。

大幅に生活リズムが変わる中学1年生・高校1年生は、新しい環境に慣れることで精いっぱいかもしれませんが、

時間の使い方を試行錯誤しながら、早めに生活リズムを確立しましょう。

もちろん、その逆の生徒は危ういです。

例えば、つい夜更かししてしまい、翌日に影響が出ている生徒。

日によって学習時間や学習する教科にムラがある生徒。

悪い流れを断ち、良い流れにするためには、何かを変えることから。

思うような結果が出ていないのであれば、まずは生活リズムを見直してみることをお勧めします。

春、新年度はまだ始まったばかり。

身近なところから再確認して、成績向上への土台をしっかりと築いていきましょう！

新年度開講にあたり

あすなろ学院の進藤です。

進級・進学おめでとうございます。

新たな環境に胸が躍る人もいれば、他方で不安を感じている人もいるでしょう。

私も気持ち半々です。楽しみもあれば、不安もある。

新たな環境に慣れるまで、どんな人でも少し時間がかかるかもしれませんね。

無理をしてバランスを崩す生徒も多い時期なので、私たちもしっかりとサポートできるようにしていきます。

さて、いよいよ今日から新年度レギュラー授業がスタートします。

スタートだからこそ、初回の授業に臨むにあたり、ぜひ考えてほしいことがあります。

それは、「何のために塾に通っているのか(通うのか)」ということです。

塾に通うことで、その効果を確かなものにしたいのであれば、まずは原点を大切にしましょう。

塾に通うその目的は?

志望校に合格したいから。

成績を伸ばしたいから。

将来に役立つ学力を身につけたいから。

英検などの資格を取得したいから。

その目的は人さまざまでしょう。

ただ、その目的がはっきりとしている生徒とそうでない生徒では、行動に差が出ます。

行動に差が出るということは、その効果にも明確な差が出るわけで。

ブレない思いを持っている生徒は本当に強い。

何度もそう実感する経験をしてきました。

あすなろ学院に通う生徒一人ひとりに確かな手ごたえを感じてほしいし、

確かな成長を遂げてもらいたい。

そのために、まずは気持ちの確認をしていきたいと思います。

4月中に全員と面談して、一人ひとりの思いを確認し、それを今後の指導に活かしていきたいと思います。

自分は、生徒と直接話をする面談を重視するのですが、

生徒の皆さんは決してそれを「こわいもの」と思わないでくださいね（笑）。

お互いの成長の場にしましょう！

再出発

あすなろ学院の進藤です。

この春から、あすなろ学院で再出発となりました。

このブログをお読みの方には、私のことを知っている方もいらっしゃるかもしれません。

新卒であすなろ学院に入社して以来、まずは岩沼市を中心に約5年。

その後は、仙台市泉区・富谷市を中心に約10年担当しておりました。

また、昨年度まで連載されていた河北新報の「入試のツボ」で、長年にわたり記事を担当させていただきました。

大学2年生の春、あすなろ学院で塾講師デビューをしたのが、もう20年以上も前の話。

以来、数多くの生徒・保護者様とご縁を頂戴してきました。

そのいずれもが自分にとってはかけがえのないもので、自分が塾講師として続けてこられた原動力になっています。

自分が生徒・保護者様と同じ空間、そして時間を共有する中で強めてきた思い。

それは、「出会いは偶然ではなく、必然。」

「いただいたご縁を大切にするためにも、自分にできることを全力で」という信念のもと、

これからも出会った生徒・保護者様のために力を尽くしていきたいと、強く思っております。

これから(も)、どうぞよろしくお願いいたします。

〇〇〇〇〇と、〇〇〇〇＆〇〇〇〇〇〇栽培紀

遂に明かされる文字数！

黄緑のプランターには〇〇〇〇〇が！

深緑のプランターには〇〇〇〇＆〇〇〇〇〇〇が植えられている!!

こんにちは櫻井です。

まぁ正直今の段階で当てるのはほぼ不可能でしょう。

ヒントとしては色くらいしか出してないからね。

新芽が出るまでは厳しいと言った所でしょうか。

こちら26日の状況。

あいかわらず何も変わって・・・

変わっ・・・

変わってる!!!

これは明らかに芽です！

黄緑色のプランターに早くも一部芽が出始めました!!

かなりの密度で種を蒔いたので、もう少し大きくなったら間引きます。

昔は間引くのもかわいそうで躊躇してましたが・・・

変わったのは植物たちの姿ではなく、私の方だったんだ・・・

※深そうに言ってますが何も深くない発言です。ご注意ください。

さて、深緑プランターも頑張れ！！