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  1. 有効な質問

有効な質問

高等部泉中央教室

最近,血圧に興味を持ち始めた森山です.

圧力の単位はSI単位系では「パスカルPa」ですが,

日本では血圧を表記する際は「水銀柱ミリメートルmmHg」という単位を使用しており,

「パスカルPa」と「水銀柱ミリメートルmmHg」には,

\(1.013 \times 10^5 \, \mathrm{Pa} = 760 \, \mathrm{mmHg} \)という関係があります.

 

さて,ここ最近は高校生も学年末試験シーズンでしょうか.

数英質問LINEもそれなりに賑わっております.

この「質問する」というアクションですが,

正しく質問できなければ,質問が意味を成さないことがあります.

 

正しく質問をするためにはどうすればよいのでしょうか?

例えば私が誰かに質問をする場合には,次のようなことを心掛けています.

①質問した内容を本気で理解しようとして,自分の知識にしようとすること.

②質問した内容に関して基礎知識を持っていること.

③質問したい内容をはっきりさせること.

 

①は質問をする上での最低限の態度だと考えています.

この部分がないがしろになっている場合,

質問は形骸化し,回答者だけが無為に手間をかけただけになることが多いです.

 

②は質問をする上での最低限の準備だと私は考えています.

基礎知識が曖昧なために問題が解けない・内容が理解できていない場合,

断片的にその内容を質問することよりも,

曖昧な基礎知識を体系的に確実にする勉強の方が優先なのです.

そのために何かしらの形での教科指導が必要なケースも少なくありません.

場合によっては前学年内容,あるいは,前学校内容の

教科指導が必要なケースもあり得ます.

 

③は質問に回答してもらう側としての最低限の配慮だと私は考えています.

論点の不明瞭な質問には回答する方も時間がかかり,

不必要に手を煩わせてしまうことにつながります.

 

上述した3点はあくまでも私が心掛けていることであって,

一般的なものでは決してないことでしょう.

サンプルサイズは \( n=1 \) です.

 

そういうわけで……本日も有意義な質問をお待ちしております!

 

高等部泉中央校 森山 昇平