多賀城駅前教室 2021-08-03 来ますね。高校生、中学生・・・ とにかく涼しい自習スペース 高校生は４～５時間はざらですね。 某高校の夏休み課題（高１）、 中学内容が多く、尚且つ受験から遠ざかった自...
大学病院前教室 2021-08-02 こんにちは。宮川です。 高3とLINEの話をしていたときに、その生徒が「今スマホ持ってないんですよ」と言っていたので、忘れたのかと思いきやわざと持ってこなかったそうでした。 ...
岩沼中央教室 2021-08-02 Kです。 今日で夏期講習会は終了です。 前半戦の勉強の成果はいかがでしたでしょうか？ 前半戦の様子を見ると、 中学3年生の皆さんは夏期講習会の授業時間に 慣れてきたようで...
高等部泉中央教室 2021-08-02 西野です。 オリンピックをにらんで、４年間練習をし、結果を出す。 今回は５年間になりましたが、本当に大変なことです。 常に、目標に向けて、自分を奮い立たせる。 目標がブレないか...
多賀城駅前教室 2021-08-01 昨日の集団の中３生の休み時間にやっていた問題 今度は１Fの自立型個別の生徒もやっていますね。 中３生は一次関数特訓も終わり、次は図形へ 図形の勝負は冬休みですが、今段階でもで...
富谷大清水教室 2021-08-01 こんにちは。8月になりました。今日は天気が不安定ですね。これはこの教室の辺りだけでしょうかね。 水野です。 晴れたり、物凄い勢いで雨が降ったり、忙しい天気です。 ...
大学病院前教室 2021-08-01 こんにちは。宮川です。 中3生の多くが講習会で、「こんなに長時間勉強したのは初めて」となるでしょう。 長時間勉強して、先生がチェックして、テストしての繰り返しだから疲れ...
高等部泉中央教室 2021-08-01 暑い，どうも紫竹です． 私は暑いのが嫌いです．極端に嫌いです． 暖かいのもあまり好きではありません． 涼しいのが一番好きで，その次は寒いのが好きです． 冬生まれだからとか，そん...
多賀城駅前教室 2021-07-31 授業中に生徒を写せるのは教室長の特権！ いや、これは中３の集団クラスの講習会の休み時間の風景 丁度、数学の授業が終わった後、 みんな燃えますよね！ 図形の問題をやってい...
富谷大清水教室 2021-07-31 こんにちは。7月も今日で終わりですね。水野です。 夏期講習会は4日目。 みんな、本当によくがんばっています。 この暑い中、移動してくるだけでも楽ではないですよね。...
小松島教室 2021-07-31 あすなろ学院・G-PAPILS/小松島教室の教室ページへようこそ！ 「小松島教室ってどんな教室なの？」 と思って訪れていただいた皆様のお役に立てるよう 本ページでは小松島教室の日常を...
岩沼中央教室 2021-07-31 こんにちは。そしてこんばんは。哲生です。 明治時代に、古市公威という人がいました。 彼はフランスに留学し、猛勉強しました。 その猛勉強ぶりを見て下宿の主人は心配し...
高等部泉中央教室 2021-07-31 明日から8月，どうも紫竹です． 深い意味などありません．カレンダーを見て，そう思っただけです． 先日娘を保育園に送っていくときに，社内でEテレを見ていたのですが， ...
名取教室 2021-07-30 こんにちは。名取教室の中元です。 講習会序盤戦の3日間を終えました。本日7月30日(金)は授業はお休みですが17：00－22：00で自習室は開放しています。 「その日授...
高等部泉中央教室 2021-07-30 西野です。 30歳で初の五輪に出場し、 金メダルを取った女子柔道選手。 得意の寝技に持ち込むまでの執念。 見ていて、感動しました。 おめでとうございます。 &nbs...
多賀城駅前教室 2021-07-29 そんなに緊張しなくても・・・ 今日は一人の元塾生の先生がデビュー！ 自立型個別は日中、満杯の生徒のためにも先生を多めにして対応しています。 ４月からすでに頑張っている、こちら...
富谷大清水教室 2021-07-29 こんにちは。タイトルの意味がわかる中高生はいるのでしょうか。 ぜひ、あの名曲を脳内で再生していただきたい。 水野です。 何が言いたいかというと、キャッチコピー、タ...
小松島教室 2021-07-29 あすなろ学院・G-PAPILS/小松島教室の教室ページへようこそ！ 「小松島教室ってどんな教室なの？」 と思って訪れていただいた皆様のお役に立てるよう 本ページでは小松島教室の日常を...
名取教室 2021-07-29 こんにちは、福田です。 今日は7月29日(木)。 なんでこんなことを書いているかというと、この文章を打っているのは、7月28日(水)だからです。 いわゆる予約投稿ですね。 この時期は、私た...
